為深入貫（guàn）徹落（luò）實技工教育課程改革精神，全麵提升教（jiāo）師專業素養，4月-5月，學（xué）院人事科組織開展2期技工教育教師上崗資（zī）格專題培訓，以 “課堂（táng）教學活動設（shè）計”“說課 PPT 製作”“模擬答辯” 三大核心板塊為著力點，幫助參（cān）訓教師（shī）充分理解和掌握課程改革後的工作（zuò）要求，順利通（tōng）過上崗資格考試。

在（zài）課堂教（jiāo）學活動設計（jì）培訓環（huán）節，學院基礎學科部副主任、正高級講師林柳波主任從技工教育的特點和學生實際需求出發，圍繞課程目標設定、教學方法選擇、教學環節安排等內容展開詳細講解。通過大量生動的教學案例分析，向參訓教師們展示（shì）了富有創新性和實效性的（de）課（kè）堂活動（dòng）的（de）設計方法，以充分調動學生的（de）學習積極性和主（zhǔ）動性，提高課堂教學質量。參訓教師認真聆聽，積極互動，就教學實踐中（zhōng）遇到的問題進（jìn）行深入探（tàn）討。

林柳波進行授課

在說課 PPT 製作培訓環節，有著豐富（fù）教學經驗的教務科研科科長、正高級講師唐藝支（zhī）科長為教師們分享了說課 PPT 製（zhì）作的技巧與要點，對部分優秀說課 PPT 案例（lì）進行了逐頁（yè）剖析。培訓內容涵蓋 PPT 的整體（tǐ）架構（gòu）搭建、文字排版優化、圖（tú）表與圖片的合理（lǐ）運用，以及有效結合說課內容（róng）與 PPT 展示方法等方麵內容。她強調，一份優（yōu）秀的說課 PPT 應做到（dào）邏輯清晰、重點突出、視覺美觀，能夠有效輔助教師在說課過程中更好地展示教學思路和教學設計。

唐藝支進行授課

模擬答辯環節則通過模擬真實考（kǎo）試（shì）場景，讓教師們（men）提前熟悉考試流程和應（yīng）對策略（luè）。校內專家組成員蒙晰琳、林柳波、陸丹丹等針對教師們的教學方案、說課內容等提出一係列具有針對性和專業（yè）性的問題。參訓教師們結合自身的教學經驗和（hé）培訓所學知識（shí），對問題進（jìn）行了詳細解答。評（píng）審組在（zài）每位教（jiāo）師答辯結（jié）束後，及時給予了點評和指導，指出存在的不足並提出改進建議，幫助教師們進一步完善教學思路和提升答辯能（néng）力。

模擬答辯現場

此（cǐ）次開展的校內（nèi）技工教育教師上崗資格專題培訓，為教師們（men）搭（dā）建了一個（gè）學習與交流的平台增強了教師們通過上崗資格考試的（de）信心。未來，學院（yuàn）將持（chí）續關注教師專業（yè）發展，開展更多形式多樣、內（nèi）容豐富的培訓活動，不斷提升（shēng）教師隊（duì）伍整體素質，為培養高素質技能人（rén）才提供堅實的師資保障（zhàng）。

 培訓（xùn）會現場