第 1 期

（總第 1 期）

廣（guǎng）西交通高級技工學校辦公室編印           2011年11月22日

廣（guǎng）西（xī）交通高（gāo）級技工學校伊嶺校區正式開工建設

2011年11月9日，精品欧美一区二区在线看片高級技工學（xué）校在武鳴舉行伊嶺校區開（kāi）工（gōng）儀式（shì），自治區交通運輸廳黨組成員、總工程師王劼（jié）耘，自治區人力資源和社會保障廳職業能力建設處處長（zhǎng）張遠、副處長尹文（wén）鉞，自（zì）治區道路運輸管理局黨委書（shū）記孫永生（shēng），武（wǔ）鳴縣縣委書記黃（huáng）國健、副縣長（zhǎng）陸耀忠等領導出（chū）席儀式並致詞。自治區人（rén）力資源和社會保障廳、自治區交通運輸廳機關（guān）和直屬企事業單位有關領導、武鳴縣四大班子、新聞媒體記者及師生代表共500餘人參加了開工儀式。

王（wáng）劼耘總工程師在致詞中強調：精品欧美一区二区在线看片高級技工學校伊嶺（lǐng）校區的開工建設，是今年以來我區交通運（yùn）輸行（háng）業開工建設的又一個重（chóng）大項 目，是向自治區第十次黨代會獻上的一份厚禮。希望精品欧美一区二区在线看片高級技工學校全麵貫徹科學發展觀，發（fā）揚艱苦奮鬥、頑強拚搏的精神，以“優質、高效、安全、文明、廉潔（jié）”為目標，精心組織, 優化設計，科學施工，嚴格監管，抓好項目投資、進度、質量、安全等關鍵性環節的控製，靠製度來管理，按規範來施工，用標（biāo）準來驗收，使項目建設各項工作都經得起曆史的考驗，努力把（bǎ）伊嶺校區建設成為廣西一流的現代化新校區。王劼（jié）耘總工程師在隨後的剪彩儀式上鄭重宣布：精品欧美一区二区在线看片高（gāo）級技工學校伊嶺校區開工！

學校伊嶺新校區地處南寧市伊嶺工業集中開發區內，位於南寧至武鳴城市（shì）大道距伊嶺岩風景區一公裏（lǐ）處。校區（qū）規劃用地麵積359畝，項目匡算總投資3.07億元。按照將伊嶺校區建設成為“國內一流、廣西領先、交通（tōng）運（yùn）輸行業和職業教育特色鮮明的現代化、數字化、園（yuán）林化、生態化、景（jǐng）區化、人文（wén）化校區”的定位要求，伊嶺校區由國內一流的規劃設計單位——上海同濟大學城市規（guī）劃設計研究院進行總平規劃，校區劃分為教學區、實驗實訓（xùn）區、學生生活區、體育運動區、校園文化區、對（duì）外培訓區和教職工生活區等功能區域。總建築麵（miàn）積約（yuē）17.2萬平方米，主要建設內容為教學樓、實習（xí）實訓樓、行政辦公樓（lóu）、圖書館、學生公寓、食（shí）堂、禮（lǐ）堂（táng）、體育中心、文化（huà）長廊、汽車（chē）主題園、教職（zhí）工生活用房（fáng）等（děng）設施。項目分期實施，其中一期工程建設年限為2011年至（zhì）2015年。一期工程建成後將可容納在校生5000人，短期培（péi）訓學員（yuán）6000人。項目最終建成後可容納（nà）在校生10000人，短期培訓學員10000人。

伊嶺校區首批開（kāi）工項目為兩（liǎng）棟6層教學綜合（hé）樓，建築總麵（miàn）積10300平方（fāng）米，總（zǒng）投資約3000萬元（yuán），其中國家職業教育能力建設補助1000萬元，計劃工期16個（gè）月，共建校史展（zhǎn）覽室（shì）、信息中心、計算機室、多媒體教室、理論教室（shì）等教（jiāo）學（xué）用房80間，建成後可容納4000名學生同時進行教學。

伊嶺校（xiào）區是（shì）2011年自治區層麵統籌推進重大項目，是自治區交通運輸廳和南寧市、武鳴縣重點建（jiàn）設項（xiàng）目，也是自治區（qū）第十次（cì）黨（dǎng）代會獻禮項目。項目的實施，對（duì）全麵貫徹中央、自治區關於大力發展職業教育的（de）決策部署，改善精品欧美一区二区在线看片高級技工學校校區用地緊張的狀況，進一步擴大辦學規模，提升辦學品質，不斷（duàn）滿足廣西（xī）交通運（yùn）輸快速發展對專（zhuān）業（yè）技能人才（cái）日益增多的需求，推（tuī）動南寧伊嶺工業集中區的開發建（jiàn）設（shè）和武鳴縣經濟社會發展，均具有十分重要的意義。 （辦公（gōng）室 鄭 雅（yǎ） 組織人事處（chù） 譚紹鋒）

學校明確 “十二五”發展規劃

力（lì）爭實現“一大目標、六項任務”

今年是“十二五”規劃開（kāi）啟之年，精品欧美一区二区在线看片高（gāo）級技工學校黨政領導班子站在新的曆史起點（diǎn）上，審（shěn）時度勢，科學謀（móu）劃，立足院情，匯集民（mín）意（yì），廣泛（fàn）征求意見和建議，科學製定學（xué）校（xiào）未來五（wǔ）年的發展規劃目標（biāo）。

在（zài）學校（xiào）第五屆職工代（dài）表大會上，韋紅教院長提（tí）出“十二五”學校發（fā）展的總體思路是：堅持以教學為根本，以（yǐ）招生就（jiù）業為生命線，以學生管（guǎn）理為核心，以產業（yè）為支撐，以新校區（qū）建設（shè）為重點，深化改革，加快發展，走學曆教育與短期培訓並重和規模效益擴增（zēng）與質量內涵提升並舉之路，力（lì）爭實現“一大目標（biāo）、六項突破”，努（nǔ）力將學校打造成為一所現代化的、綜合性的萬（wàn）人（rén）交通技師學校。

“一大目標、六項任務”是我校未來五年的發展重點，必須毫（háo）不動搖地堅決（jué）貫（guàn）徹實（shí）施。

“一大（dà）目標”即爭取2015年基本建成伊嶺（lǐng）新校區，初步（bù）具備教學功能。伊嶺新校區建設是“十二五”學（xué）校發展的主要目標，是（shì）實現“六項任務”的前提和基礎。必須把伊嶺校區建設作為（wéi）今後一段時期的工作重點，集中人力、財力，全力以（yǐ）赴抓緊（jǐn）推進。

“六（liù）項任務”是：

一是到2015年學校年總收入爭取（qǔ）突破一億元。

二是到2015年學校在（zài）校生人數爭取突（tū）破8千人，為（wéi）最終使學校在（zài）校生人數達到1萬人（rén）打下堅實基礎。

三是到（dào）2015年機動車駕駛員培訓中心年培訓學員總量爭取突破15000人。

四是到2015年成人（rén）繼續教育（yù）與鑒定中心各類（lèi）短期培訓年總量爭取突破15000人。

五是教（jiāo）育教學改革（gé）要（yào）取（qǔ）得新的突破。其中2012年爭取成為國家級中（zhōng）等職（zhí）業教育改革發（fā）展示範學校，“十二五”時（shí）期爭取（qǔ）成為國家級（jí）示範性技（jì）師學校。

六是教職工福利收入實現新（xīn）的突破。盡可（kě）能與全體教職員工分享發（fā）展的成果和（hé）實惠。

學校“十二五”發展規劃涵（hán）蓋伊嶺（lǐng）新校區建設、教學管理工作、招生就業工作、學生管理工作、教職（zhí）工福利待遇、實現發展規劃目（mù）標的保障措施等內容，充分體（tǐ）現（xiàn）了交通（tōng）運輸行業發展和技能人才培養（yǎng）的時代要求，描繪了精品欧美一区二区在线看片（tōng）高級技工學校未來“十二五”時期的發展藍圖，對學校“十二五”時（shí）期的發（fā）展具（jù）有重要的指導（dǎo）意義。 （辦公室 韋堯昌）

學校狠抓新（xīn）生入學教育

強化老生（shēng）崗前培訓 促進學生穩定

入（rù）學教育是新生踏入校（xiào）園的第一道（dào）門檻，抓好新生入學教育有利於（yú）穩（wěn）定學生思想，促進學生管理，減少（shǎo）流失率。2011年秋季學期，學校共招收新生43個班1945人，其中預備製27個班，非預備（bèi）製（zhì）專業26個班。由於學校強化入學教育，新生流失率大幅（fú）減少，創曆年最低。主（zhǔ）要采取以下措施：一是開展崗前培訓，加強班主任隊伍建設。在新生入學前，學校經過精心挑選，確定了25位兼職班主任和（hé）11位專職班主任參加為期一周的崗前（qián）培訓。崗前培訓（xùn）由（yóu）主管教學的副院長親自抓，學生工作處團委參加，並邀請廣西心理（lǐ）協會富（fù）有（yǒu）經驗的專（zhuān）家為班主任講課。培訓的課程涉及常規管理、班級（jí）管理、班主任技能技巧、安全與法律、素質教育等內容。培訓結（jié）束後經過（guò）考試合格後方能上（shàng）崗。二（èr）是豐富教育內（nèi）容，培養良好習慣。新生入學後，學校利用新生剛（gāng）到（dào）校還沒（méi）有正式上課的這段時間，開展對新生紀律、消防安全、文明禮儀、弟子規等主題教育，讓新同學養成良好的行為規範。三是搞活（huó）校園文化，充實業（yè）餘生活。新生入學後，學生工作處根據學校工作安（ān）排，對新生進行了為期13天的軍訓，並通過拔河比賽（sài）、籃（lán）球賽、校（xiào）運會等多種多樣的形式的競賽活動（dòng）來豐富同學們的業餘文化生活。

在抓好新（xīn）生入（rù）學教育（yù）的同（tóng）時，學校（xiào）全方位強化老生崗前培訓，加強就業指導。今年學校（xiào）1506名2012屆畢業生到企業進行頂崗實（shí）習。6月至7月初，學校在學生離校頂崗實習前，通過開展弟子規及就業指導課、就業教育大會、講座及座談會等形式全方位、多層次加強對2012屆畢業生頂崗實習及（jí）就業（yè）指導（dǎo），幫（bāng）助（zhù）學生提高擇業技能和技巧，樹立正確的世界觀、人生觀、價值（zhí）觀和就業擇業（yè）觀，做好職業生涯規劃。

學校加強與廣西（xī）交通投資集團有（yǒu）限公司、廣（guǎng）西路橋建設有限公司、廣西西江開發投資集團有限公司、柳州上汽通用五菱汽車股份有限公（gōng）司等153家企業聯（lián）係，深化（huà）合作，建（jiàn）立實習就業長期合作關係（xì），為學生奠定了良好的就（jiù）業（yè）基礎，鋪開廣闊的就業渠道，為學（xué）生就業提供保障。為2012屆畢業生（shēng）提供頂崗（gǎng）實習崗位2515個，推薦率達（dá）150%以（yǐ）上，使畢業頂崗實習生實現了專（zhuān）業對口、多向選擇的頂（dǐng）崗實習及就業優勢。

學校還實行“跟蹤回訪”製度，不（bú）定期對用人單位及在崗的頂崗實習學生進行跟蹤調查，確（què）保（bǎo）畢業生頂崗實習的穩定性，有效促進我校頂崗實習及就業推薦（jiàn）工作。 （招生就業處 謝琳娜 學生工作處 陸 佳）

學校啟動踐行（háng）《弟子規》教育活動

轉化學生思想初見成效（xiào）

2011年（nián）10月（yuè）8日，我校踐行《弟子規》轉化學生（shēng）思想教育活動正（zhèng）式啟動。旨在（zài）通過《弟子規》“講師團”的到班講習，言傳身教，引（yǐn）導、培（péi）養（yǎng）學生（shēng）講文明、懂禮貌、會感恩、講誠信的思想意識和行為習慣。同時，通（tōng）過開（kāi）展多項配套教育活動激發同學們學習《弟子規》的興趣，樹榜樣、立新風、表先（xiān）進，在全校學（xué）生中掀起踐行《弟子規》的熱潮，使同學們講文（wén）明、懂禮貌、會感恩意識得到認同（tóng）和加強。

我校利用（yòng）《弟子規》作為轉化學生思（sī）想教育的載體始（shǐ）於2009年，由鍾修仁副校長（zhǎng）引進，通過兩年半時（shí）間的嚐試，通過學習《弟子規（guī）》、觀看《弟子規》影片，並結合學校（xiào）開展的感恩教育等其他活動，對規範學生的行（háng）為（wéi），養（yǎng）成良好的文明禮儀習慣起到了較好的作用。

今年（nián）5月（yuè），學校根據學生的（de）思想（xiǎng）現狀，經過調查研究，確定了“踐行《弟子規》轉化（huà）學生教育”為院內科研課（kè）題，報學（xué）校課題評審組批準同意，成（chéng）立了由鍾修仁副（fù）校長為（wéi）組長的課題研發小（xiǎo）組，成員由學生工作（zuò）處、招（zhāo）生（shēng）就業處部（bù）門領（lǐng）導、課任老師、班主任等（děng）學生管理相關人員組成。課題組依據學校當前實際情況並結合學生的現狀（zhuàng），編（biān）寫了《弟子規》校本教材（cái），研發《弟子（zǐ）規》教學課（kè）件和教案，設計踐行《弟子規》係列（liè）活動和評比方案。活動啟動後，鍾修仁（rén）副校長親自授（shòu）課，著力打造學校的《弟子規》“講師團”。經過（guò）院領導的授課示範、成員自行研習、小組互評修正。2011年10月份（fèn）正式啟動該項（xiàng）教育活動，通過《弟子規》“講（jiǎng）師團”對2011級新生43個（gè）班級1900多名新同學的授課與（yǔ）踐行，校園（yuán）到處呈現出一股講文明、懂禮貌的良好校園風（fēng）氣。

學（xué）校踐行《弟子規》教育（yù）教學活動已進入第二階段，學校將結合（hé）第（dì）八屆校園文化藝術節，進一步（bù）開（kāi）展《弟子規》板報比賽、《弟子規》書畫比賽、《弟子規》朗誦比賽、感恩主題班會、文明使者評比、文明宿舍評比等係列活動。 （學生工作處 陸佳）

我（wǒ）校（xiào）教師到客運企業開（kāi）展培訓深受好評

2011年（nián）9月22至（zhì）27日,應廣西超大運輸集團有限責任公司邀請，學校信息與商務係陸向華、韋欣烜、黃英姑三名老師為安吉（jí）客（kè）運（yùn）站和江南客運站員工進行為期四天的業務技能培訓，受訓學員（yuán）98人次，培訓對象主要為客運站的站務員和乘務員。

    培訓前，學校教師深入客運站開展企業調研，了解企（qǐ）業的培訓需求（qiú），並為此次培訓量身定做了一套培訓方案，包含站務知識、工作流（liú）程、服務語言技巧、服務禮儀、團隊凝聚力建設等五部分。培（péi）訓中，體驗式（shì）教（jiāo）學法的運用使（shǐ）專業性和趣味性良好結（jié）合，得到了客運（yùn）站（zhàn）員工的高度評價，展示了我（wǒ）校 “體驗式”教學方法在職（zhí）業培訓中（zhōng）的良好教學效（xiào）果。

學（xué）校與廣西超大運輸集（jí）團（tuán）有限責任公司是校企合作單位，雙方每年都以不同形式開展合作。學校通過派學（xué）生（shēng）到該公司（sī）進行頂崗實習，利用（yòng）公司先進的設備，提高學生的實踐能力。公司每年邀請學校骨幹教師到企業對員工進行培訓，提高員（yuán）工的綜合素質。

 深入客運企業（yè）開展培訓，是學校拓展校企（qǐ）合（hé）作內涵，實現資源優（yōu）勢互補的一大舉措，既滿足了（le）企業的需求（qiú），又為（wéi）學校教學研究收集到了一線工作案例，為拓展專業知識、豐富教學內容提供（gòng）了資源平台。 作為廣西唯一直達客運（yùn）乘務員培訓及上崗資（zī）格證鑒定單位，長期（qī）以來，學校每年定期舉辦客運乘務（wù）員、站務員資格培訓班，每年為企業培訓人員300餘人次。目前，學校擁（yōng）有一批培訓經驗豐富，能（néng）運用（yòng）先進教學方法的乘務員培訓師資隊伍，形成了一套具有鮮明特色的培訓體係，在區內客運行業中樹立起了良好的品牌效應。 （信（xìn）息（xī）與商務係（xì） 陸向華）

（共印（yìn）120份）