為進一步培養駕駛員的責任意識（shí）、提升駕（jià）駛內涵，學校開展（zhǎn）“安全、節能、文明駕（jià）駛公益學校”特色項（xiàng）目建設，滲透（tòu）、拓展和延伸“安全、節能、文明駕駛”理（lǐ）念，構建新型學校（xiào）文化。

采訪中，陸天雲副院長說道：“眾所周（zhōu）知，駕駛員是（shì）汽車流動的（de）責任主體，要想打造（zào）一個安全、節能、文明駕駛社會氛圍，首先從駕駛員入手。”通（tōng）過安全、節能、文明駕駛公益教育平台，倡導安全（quán）駕駛，文明（míng）行車，讓駕駛員提高安全行車意識，改變不良駕駛習慣和不道德（dé）行（háng）為（wéi）。培訓好一個駕駛員，從而帶（dài）動整個（gè）社會，提高全（quán）體交通參與者的交通文明程度，最終達到全社會安全行駛、節能行（háng）駛、文明行駛的目的。

精心組織 穩步推進建設

“隨著我院國改示範校建設的（de）持續（xù）進行，安（ān）全、節能、文明（míng）駕駛公益學校按照國改示範校建設標準，聯係實際（jì）對所建（jiàn）設項目（mù）內容進行整體（tǐ）規劃，項目穩步推進中。”陸天雲副院長介紹道。

據了（le）解，“安全、節能、文明駕駛（shǐ）公益學校”特色項目建設包括人才培養模式、基礎設施建設、教學體係建設、師資隊伍培養和網絡服務等方（fāng）麵。自安全、節能、文（wén）明駕駛公益學校特色項目申報成功以來，我院通過（guò）組織教師到社區、企業、機關單位（wèi）進行調研，並對學校下屬部（bù）門運升（shēng）駕駛培訓學校進行收集學員滿（mǎn）意度數據及相關資（zī）料，初步製定人才培養（yǎng）模式（shì）。2013年我院（yuàn）曾3次組織教師集中培訓，通過培訓探索創新教學（xué）方式、方法（fǎ）、手段，編製相關課程教學計劃、大綱、教案、課件資料（liào）等相關教學資料初稿。此外，安（ān）全、節能、文明（míng）駕駛公益學校（xiào）正在打造一個集教學、宣傳、交流（liú）等功能（néng）於一體的公益（yì）服務網站，搭建網絡教學和遠程教育平台（tái），讓學習（xí）培訓（xùn）實現無時間、地點（diǎn）限製。

“開放大課堂教學”是安全、節能、文明駕駛公益學校特色教育內容，每月雙周星期六向（xiàng）社會免（miǎn）費開放。目前，學校與南（nán）寧市濱湖小學等多所小學定期開展以“安全、節能、文明駕駛”為主（zhǔ）題的親子活動，倡導交通禮（lǐ）儀進學校。活動以（yǐ）點帶麵（miàn），通過培訓小學生及父母學習交通規（guī）則、駕駛文明行為等內容，從孩子時（shí）期開始逐步養成“文明交通、禮儀出行”的良好習慣，讓一個（gè）家庭養成良好的安全、節能（néng）、文明駕駛習（xí）慣，從而影響全社會，營造安全、節能、文明駕駛氛圍。

發揮優勢  彰顯特色內涵

我院（yuàn）是（shì）一所有著55年曆史（shǐ）的的汽車專業學校，擁有豐富的駕駛員教育（yù）培訓經驗、完善的汽車設施設備和強大的師（shī）資團隊。學校豐富的德（dé）育資源是“安全、節能、文明駕駛公益學校”特色（sè）項（xiàng）目建設的強（qiáng）力（lì）後盾。

我院（yuàn）擁有專門從事（shì）汽車（chē）駕駛員培訓（xùn）的機動車駕駛員培訓中心。自開辦汽（qì）車駕駛培訓以來，學校積累了豐富的教學和管理經驗，建立（lì）了多媒體教學係統，教學設施設備齊全有效。“安全、節能（néng）、文明駕駛（shǐ）公（gōng）益學校”特色項目在培訓駕駛員時，加入交通禮儀學習環節，以“安全、節能、文明”為宗旨（zhǐ），從倡導文（wén）明出行、培育禮（lǐ）儀型駕駛員入（rù）手，為社會（huì）培養優秀駕駛員。

 我院擁有一流（liú）的人才和師資（zī）隊伍（wǔ），專任教師質量高且數量多（duō），每（měi）一位成員（yuán）教師都有豐富的教學經驗。高（gāo）水平的師資團隊（duì）是“安全、節能、文明駕駛公益學校”特色項目發展重要的資源，也是“安全節能文明駕駛（shǐ）開放課堂（táng）”講（jiǎng）師團強而有力的保（bǎo）障。

克難攻堅 備戰中期檢查

“這個特色項目（mù）開展到現在將近一（yī）年時間（jiān）了，困難肯定是有的，但是我（wǒ）們一定會克服，以最佳狀態（tài）迎接中期檢查。”陸天雲副院（yuàn）長（zhǎng）堅定地說道。在訪談中，他分析了特色項目目前發（fā）展的新走勢以及麵臨的機遇與挑戰，並對該特色項目（mù）如何在新的政策形勢和（hé）社會經濟發展中立足作了深刻的思考。

 陸天雲副院長指出我院創建的安全、節（jiē）能、文明駕（jià）駛公益（yì）學校，前（qián）所未（wèi）有，給建（jiàn）設（shè）過（guò）程中帶來（lái）了很大程度上的（de）困難。首先，人才培養模（mó）式、課（kè）程教案等方麵均無經驗借鑒（jiàn），項目組教師通過（guò）多次下企業、進（jìn）社區調研，經過多次（cì）研討會商討，慢慢摸索，進度較（jiào）緩慢（màn）。其次，由（yóu）於宣傳麵不夠全麵，這個特色項目對社會的影響力較小，公眾對它了解不（bú）夠。最（zuì）後，項目組教師身兼（jiān）兩職，上課課時任務繁重，無法長（zhǎng）時間專注在項目調研及編寫（xiě）材料上。

“我院將結合自身的專業特色（sè）和學科優勢，開拓創新，靠發展克服和解決種種困難和問題，在建設過程（chéng）中積累一定經驗，為實（shí）現下一時期的發展奠定堅實的基礎。”陸（lù）天（tiān）雲副院長談道。在我院國改示範校建設中期檢查衝刺階段，特色項（xiàng）目組將根據《建設方案》和《任務書》的各階段目標任務要求，嚴格按（àn）照國家中職示範建設的標（biāo）準，確保每個子項目高質量完成。同時，特色項目組盡可能調整教師（shī）的課時量（liàng），保證建設的進度。

我（wǒ）院利用各種媒體大力宣傳“安全、節（jiē）能、文明駕駛公益（yì）學校”特色項目（mù），倡導安全駕駛（shǐ）、節能駕駛、文（wén）明駕駛理念。我院與廣西（xī）電視台（tái）合作共同拍攝乘車係安全帶體驗公益宣傳片，廣泛宣（xuān）傳交通安全意識，引導和加強廣大駕乘人員自覺係好安全帶的主動性，從而引（yǐn）導駕駛員（yuán）在潛移默化中養成文明（míng）行駛的公（gōng）德意識。此外，為（wéi）了進一步推動“安全、節能（néng）、文明駕駛公益學校”特色項目廣為人知，我院召開新（xīn）聞發布會，宣傳和推廣安全、文明、節能的駕駛知識和理念。