中職學校學生對將來畢業以後如何求職，從事什麽樣的職業（yè）等方（fāng）麵比較迷惘。然而國家（jiā）就（jiù）業（yè）形勢越發嚴峻（jun4），如何幫助學（xué）生轉變就業觀念，調整就業心態，掌握（wò）求職就業的方法（fǎ）和技巧，學會（huì）推銷自己，最終實現（xiàn）就業將是我們（men）職業院校麵臨的重要（yào）課（kè）題，也對我們教師如何上好《就業指導》這門課（kè）程提出了更的要求（qiú），開拓（tuò）思維（wéi）、創新（xīn）教學勢（shì）在必行。

2014年12月信息與商務係組織（zhī）12年級部份班級（jí）學生到企業參觀學習和體驗。此舉受（shòu）到了（le）同學（xué）們的歡迎及企業領（lǐng）導的熱情接待，同學們（men）對將來的工作內容和環境（jìng）有了深刻的了解，達到預期的目的（de）。 創新《就業（yè）指導》課程的教（jiāo）學方（fāng）法，理論與現（xiàn）實相（xiàng）結合，縮短學（xué）生與企業的距離（lí）感，為將來的就業打下更好的基礎。

學生現場聆（líng）聽企業技術能手講（jiǎng）解

教學（xué）實踐現（xiàn）場

學生（shēng）現（xiàn）場（chǎng）觀（guān）摩

圖  學生正在參觀學習