5月，學院組織開展2022年“5·25”心理健康教育活動月活動，進一步（bù）加強學（xué）生心理（lǐ）健康教育工作，提升學生心理（lǐ）健康素養。

精準引導，戴（dài）上“心理（lǐ）口罩”

學院（yuàn）高度（dù）重視學生心理健康問題，在疫情（qíng）期（qī）間仍毫不鬆懈，線上線（xiàn）下齊發力開展係（xì）列心理健康知識宣傳，形成全（quán）院上（shàng）下（xià）聯動、同（tóng）頻共振，全方位、全覆（fù）蓋、全天候的宣傳矩陣，為廣大（dà）學生戴好“心理口罩”。

一是在線上積（jī）極（jí）通過微信公眾號推送《從“心”抗疫/請收下這份疫情期間的心理防護指（zhǐ）南》等文章，通過LED屏幕投放疫情期間心理防護指南，並（bìng）在班級群中轉發心理健康視頻，精準推送心理調適係列科普及心理減壓（yā）文章；

二是在校園廣播站開（kāi）辟《疫情（qíng）速報》、《與（yǔ）心靈（líng）相約，與健康同行》等欄目，麵向學生征（zhēng）集（jí）“治愈係心理（lǐ）漫畫”、抗疫（yì）心“晴”等作品，向學生普及心理健康知識，倡導學生保持理性平和、積（jī）極樂觀的（de）心態。

廣播（bō）站（zhàn）設立《疫情速報》和《與心（xīn）靈（líng）相約，與健康同行》欄目（mù）

廣播站主播宣傳心理健康小知識

精準摸排（pái），構築（zhù）“心理防線”

學院三個校區同步開展在校生心理（lǐ）健康狀況排查，按照“一人一策”建立學（xué）生心理檔案，建立動態數據庫，密切跟蹤關注重點學生心理變化情（qíng）況（kuàng），早發現、早（zǎo）幹預（yù），促進學生心理健康地發展。並積極構建心理健康教育體係，織密防線。心理輔導中心按照係部劃分（fèn）專場，積極引導學生尋（xún）求心（xīn）理輔導中心老（lǎo）師的援助；成（chéng）立（lì）心理社，在各班級內增設1名心（xīn）理委員，形成心理輔導中心、班主任、宿舍輔（fǔ）導員及（jí）教官等多方（fāng）聯合防護的（de）格局。

召開班級心理委員會議

專家指導使用心理自助係統

現場心理測評與音樂放鬆訓練

精準幫扶，開好“心理處方”

學院“多管齊下”，做好心理教育工作。一是（shì）充分利（lì）用心理輔導中心為出現焦慮、抑鬱（yù）等情緒（xù）問題的（de）學生提供個體心理輔導幫扶。二是組織開展小團體心理輔導活（huó）動，以心理遊戲大（dà）闖關、團（tuán）體戶外素質拓展競賽等形式，加強（qiáng）對特殊（shū）群體的重點（diǎn）支持。三是加強與（yǔ）家長溝通，實現家（jiā）校共育，精準幫扶。

心理素質戶外拓展競賽現場

心理遊戲大闖關

小團體心理輔導活動

精準（zhǔn）疏導，做好心理主題教育

學院常態（tài）化開設心理健康教育課，在學習輔導、人格輔導、生活輔導、升學和擇業輔導等方麵融（róng）入心理健（jiàn）康教育，幫（bāng）助學生更好（hǎo）地了解自己，緩解學習壓力。組織各班級（jí）開展“自強不（bú）息，心向未來”心理主題班（bān）會課（kè），通過分享、討論（lùn）個人隔離經曆、心情小故事等方（fāng）式，傳遞積極正能（néng）量，引導學生正確認識逆（nì）境與挫折，及時調整負麵情緒，相互給予關愛支持。

班級開展“自強不息，心向未來”心理主題班會課

“5·25”心理（lǐ）健（jiàn）康教育活動現場

“5·25”心理健康活動月係列活動是我院打造的特（tè）色德育品牌，是提升學生心理素質（zhì）、促進學（xué）生健康成長的重要途徑。此次活動以心理危（wēi）機幹預（yù）預防工作為主線，集中開（kāi）展學生心理健康教育活動，加強人文關懷和心理谘詢輔導服務，培養學生積極心（xīn）理品質，有效應（yīng）對各種心理危機，全方位促進學生（shēng）心理健（jiàn）康發展，展示新時代學生理性平和、積極向上向善的精神風（fēng）貌。