為深（shēn）入學習貫（guàn）徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，提高班主任的專（zhuān）業素養和管理能力，建立健全班主任培（péi）育機製。5月15日，我（wǒ）院舉辦第三屆班主任能力大賽(團隊賽)決賽，學院副院長樊海林岀席並講話。

樊（fán）海林副院長在賽前講話中強（qiáng）調，班主任在學校德育工作中（zhōng）起到重（chóng）要作用，班主任的（de）能力及（jí）綜合素質與學校的教育發展息（xī）息相關。他希望班主任們，深耕細作、磨練技能，以“四（sì）有”好老師為（wéi）標準，以愛與責任為信念，持（chí）續推動著學校德（dé）育、教育教學工作高質量發展。

副院長樊海林發言

比（bǐ）賽緊扣著班主任業務能力的核心要素，設置班級建設方案（àn）、班級（jí）活動策劃、模擬情（qíng）景處置、答辯四個環節，共有6個團隊（duì）18名班主任展開角逐。

在比賽過程（chéng）中，參賽班主任分享他們的育人經驗和管理智慧，采取了（le）多種有效的教育手（shǒu）段，積極策劃（huá）班級活動，以提升學生的日常行為習慣和自（zì）我管理能力，充分展現了（le）他們的教育實踐能力和（hé）管（guǎn）理水平，彰顯了班主任老師的教育情懷（huái）和紮實過硬（yìng）的綜合（hé）素養。在模擬情景處置和（hé）答辯環節，班主任（rèn）們展現出了麵對突發情況的應急處理能力和組織協調能力，體現了中職班主任高超的業務能力（lì）水平。班主任們清晰的帶（dài）班思路、獨特的管理智慧及臨場應變能力充分展（zhǎn）現了我院班主（zhǔ）任的專業素養。

參賽選手風（fēng）采

評審專家組（zǔ）對比賽進行了精彩的點評，肯定了學院班主任在班級（jí）管理上的做法和（hé）成績，讚揚了參（cān）賽選手的專業能力和拚搏精神，同時圍繞參賽團隊的現場表現提出了意見和建議。

評審專家組給出建議（yì）

本次班主任能（néng）力大賽為班主任提供了切磋技藝、交流學習的平（píng）台，檢驗了班主任隊伍的能力水平，體現我院班主任隊伍建（jiàn）設實現了互相學習、共同成長和以賽促教、以賽促學的良好效果，展（zhǎn）現了新時代班主任的精神風貌和專業化（huà）水平。